[敬业奉献]扎根山村 和山里孩子一起成长

发布时间:2014-09-22 10:17


 

  还记得十六年前她第一次去平桥的情景,初见大山时的惊讶,紧接着的过十八弯山路时的忐忑,以及来到学校后的迷惘……如今那一段路程,早已成为她生命中不可或缺的最美的旅程!而这所大山环抱中的学校早已成为她生命中最美的风景!因为她正在这片土地上耕耘着、收获着、憧憬着……

  兴许是久居大山的缘故,或许是山里人住得散,村子里东一户西一户的原因,纯朴、天真的山里孩子总显得有些内向,不善言辞。上课时能举手发言的人不多,能自信地说出自己想法的少之又少。作为语文老师的她是看在眼里,急在心里。为了改变这样的现状,为了最大限度地点燃每一个孩子的学习热情,提高他们的学习能力,她不断地思索着,努力着。从不放弃任何学习的机会,积极参加各级各类学习培训,平时更是广泛猎取知识养份,不断提高自己的教育理论素养。

  为了让自己的课堂变得更有效、更幽默灵动,她虚心向同行请教,珍惜每一次听课交流的机会,并且不断用心地在实践中探索。极力将学生课内的学习延伸到课外,引导学生“走进生活、体验生活、讴歌生活”。美丽的春日里,“平桥的春天”写作、朗诵大赛在班里悄悄拉开了序幕。春天便留在孩子们声情并茂的朗诵中,留在他们天真稚嫩的笔下。三八妇女节到了,她给孩子们留了个作业--回家给妈妈洗脚。在完成这特别的作业时,孩子们学会了感恩。他们说:“那天,我虽然只是帮妈妈洗了一次脚,但是我知道了母亲是多么的不容易呀!我对妈妈说,要是她愿意,我天天帮她洗脚!”举行小导游招聘会、节目主持人大奖赛……渐渐地发现课堂上举起的小手多了起来,孩子有自信了,发言也更精彩了,她欣喜地听到那朵朵花开的美妙声音!

  “有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。山里父母在外打工,常常只有老人、孩子留守在家。所以工作中她不仅关心学生的学习,更关心的是他们的思想和生活,倾听他们的心声,关注他们的成长。学生没有到校,打个电话及时关心问候;旅游回来给孩子们讲讲见闻,带上一些小小的礼物;孩子进步了送去鼓励,和他一起合个影……

  怎能忘记那一张张充满浓浓爱意的的小纸条? “老师,我喜欢你!希望你下学期下下个学期仍能教我们!希望永远记住我们这个让你伤心让你欢喜过的班级!”“我是个性格内向的女孩,在班级这个大花园里,我只是默默无闻的一朵。没有绚丽的色彩,没有迷人的芬芳……我是那么害羞、胆小。老师是您唤醒了我那颗沉睡已久的心,让我有了自信、有了勇气!”“老师能称您一声妈妈吗?因为在我心中您就是我的妈妈,最亲最爱的妈妈!”

  在做好教育教学工作的同时,她还勇挑重担,多年来担任学校教研组长、年级组长、教导副主任等职。随着工作岗位的变化,她能立足本职,勤于实践,敢于创新,努力做到干一行爱一行,精一行成一行……

  在她心中,教师不仅是一份职业,更是为之奋斗的事业。在今后的工作和生活中,她将继续努力,与可爱的山里孩子们一起幸福成长!